PD Dr. Richard Frensch
Department of Economics, Migration and Integration
Research associate
Acting Managing Director

Lehre

Sommersemester 2010
Vorlesung und Übung:
Wirtschaftswachstum. Konzepte, Empirie und Politik am Beispiel von Transformations- und Entwicklungsländern
(Vorlesung: Frensch; Übung: Frensch, Frey und Schmillen)

Vorlesungsskript (ZIP-Datei)
Übungsblätter (ZIP-Datei)

Hinweis: Diese Veranstaltung ist v.a. für Studierende der Bachelor-Studiengänge konzipiert.

Termin und Ort

Vorlesung: Mo 12-14 Uhr, W 113
Übung: Mo 16.30-18 Uhr, Raum 017, OEI Regensburg, Landshuter Str. 4

Sprechstunde

Nach der Veranstaltung. Rückfragen an Richard Frensch, Osteuropa-Institut Regensburg, Landshuter Straße 4, 93047 Regensburg. Tel.: (0941) 943-5412, Fax: (0941) 943-5427, Email: frensch@osteuropa-institut.de

Zielgruppe

Studierende des Hauptstudiums der Bachelor-Studiengänge.
Studierende anderer Fakultäten können die Veranstaltung nach Maßgabe ihrer jeweiligen Studienordnung belegen.

Voraussetzungen

Abschluss der Studienphase I.

Inhalt/Lernziel

Verschiedene Wachstumskonzepte sollen genutzt werden, um Wachstumsprozesse in Transformations- und Entwicklungsländern zu interpretieren und die Grenzen wirtschaftspolitischer Einflussmöglichkeiten zu verstehen. Die Übung soll den Stoff an Hand ausgewählter Beispiele und Aufgaben vertiefen.
So wie zu Beginn des Lehrbuchs von Jones (2002, siehe unten), werden drei grundlegende Fragen gestellt: (1) Warum sind wir so reich and andere so arm (2) Was ist der Motor des Wirtschaftswachstums? (3) Was erklärt das sporadische Auftreten von „Wirtschaftswundern"?
Die Antworten auf diese Fragen involvieren die Klärung der Rollen von Kapitalakkumulation, technischem Fortschritt, und Institutionen im langfristigen Wirtschaftsentwicklungsprozess.

Literatur

Begleitende Unterlagen in Skriptform werden im Verlaufe des Semesters zur Verfügung gestellt. Als Begleitlektüre zur Veranstaltung eignen sich sehr gut:
Jones, Charles, Introduction to Economic Growth. 2nd ed., W.W. Norton, New York und London, 2002.
Campos, Nauro und Fabrizio Coricelli, Growth in transition; what we know, what we don't, and what we should. Journal of Economic Literature 40, 3, September 2002, S. 793-836.
Easterly, William, The Elusive Quest for Growth. Economists´ Adventures and Misadventures in the Tropics. MIT Press, Cambridge, Mass., 2002.

Nur als Ergänzung und zur Vertiefung empfohlen:
Barro, Robert und Xavier Sala-i-Martin, Economic Growth. 2nd ed., MIT Press, Cambridge Mass., 2004.
Weitere Literaturhinweise werden in der Veranstaltung gegeben.

Zuordnung und Prüfungsanforderungen

Für Studierende der VWL, IVWL und BWL: Der Kurs kann als Wahlmodul angerechnet werden.
Die Wertigkeit des Kurses beträgt 6 Kreditpunkte. Die Prüfung erfolgt in einer 90-minütigen Klausur. Zu dieser Klausur müssen sich alle Studierenden der Wirtschaftswissenschaftlichen Fakultät beim Wirtschaftswissenschaftlichen Prüfungsamt anmelden. Studierende von Studiengängen anderer Fakultäten müssen sich bei ihrem jeweiligen Prüfungssekretariat anmelden.

Aufbau der Veranstaltung

A. Einführung: Gegenstand, Datenüberblick und Eigenheiten von Transformations- und Entwicklungsländern

B. Exogene Wachstumskonzepte 
   Unbegrenztes Arbeitsangebot 
            Harrod-Domar 
            Exkurs: Die Finanzierungslücke und Entwicklungshilfe 
   Solow Modelle 
            Solow-Modelle ohne bzw. mit technischem Fortschritt 
            Exkurs: Anreizprobleme in Planwirtschaften Effizienzimplikationen 
            Growth accounting 
            Natürliche Ressourcen und Wachstum 
            Konvergenz 
   Exkurs: Der Niedergang der sowjetischen Wirtschaft

C. Technischer Fortschritt und die Ökonomie des Wissens
   Was ist Technologie? 
   Probleme der Messung der Technologie

D. Endogene und semi-endogene Wachstumstheorien 
   Innovation im Romer-Modell 
   Technologietransfer, Wachstum und Entwicklung 
   Exkurs: Produktvielfalt und Transformation 
   AK-Modelle

E. Institutionen, Wirtschaftspolitik und Wachstum